童心制物STEAM教育是深圳市創客工場科技有限公司旗下品牌，成立于2013年，是一家服務全球的 STEAM 教育解決方案提供商。我們面向學校、教培機構、家庭的 STEAM 教育場景和娛樂場景，提供齊全的機器人硬件、編程軟件，輸出優質的教學內容，并打造國際化的青少年機器人賽事。童心制物致力于降低創造的門檻，讓每個人都能實現奇思妙想，享受創造的樂趣。

童心制物STEAM教育企業介紹：

深圳市創客工場科技有限公司，擁有超過1600個渠道合作伙伴，用戶人數超過1000萬并持續增長。同時，我們的產品已進入全球25,000多所學校，被廣泛應用于課堂教學及家庭教育，為孩子提供 STEAM 教育啟蒙。

童心制物STEAM教育品牌介紹：

自2013年成立以來，童心制物一直都堅持以產品為導向，打造引領未來教育的創新產品。在短短幾年內，通過提供齊全的機器人硬件、編程軟件和優質的教學內容，積極打造國際化青少年賽事，獲得海內外眾多學校、教培機構及家庭用戶的認可。

在法國，我們的產品已被寫入法國學校教科書，超過6000所法國小學和初中都在使用；在中國香港，有超過一半以上的中小學使用我們的 STEAM 教育解決方案，僅在2017年，就有超過200場主題工作坊和機器人比賽；在南極，mBot 系列機器人成功幫助歐洲學生科考團完成極地考察任務；在非洲，我們與聯合國教科文組織合作，作為官方指定的機器人供應商進駐馬里首個國家機器人教育中心；在俄羅斯, 超過半數政府投資的兒童科技園“Kvantorium (Кванториум)”使用我們的教育解決方案，旨在為培養更多戰略儲備人才奠定基礎；在全球，神經元探索者套件于2018年全面登陸 Apple Store，兼容蘋果 Swift Playgrounds 編程軟件，全面推動編程教育。

在全球布局上，童心制物在歐洲、美國、日本和中國香港均設有子公司，并于2017年與日本軟銀C&S 達成戰略合作。

童心制物STEAM教育市場分析：

經過6年的發展，童心制物對布局重要性的認識愈加深入。“布局始終是童心制物堅持的方向，在6年發展過程中，我們也曾走過彎路，比如在應用場景有限的方案上耗費了一些資源。但是，很快我們就意識到市場及提前布局的重點方向，應該落在我們的拳頭產品及核心技術上，從而制定了‘立足于產品，落足于行業’的布局理念，以期做到布局與童心制物在行業的地位相匹配。”劉雄表示。

與大多數公司遇到的情況類似，相較提交申請，童心制物技術研發人員起初會花更多的精力在產品研發和用戶體驗改善上。為了改變這種被動局面，童心制物建立了更加完善的獎勵措施，尤其注意提升每個研發人員對提交申請的參與度。從申請、審查到授權的每個階段，研發人員能夠確切獲知自己的申請情況，并獲得相應的激勵。隨著初期項目團隊的申請獎勵的積極開展，極大帶動了后期其他項目組提交申請的熱情。

“截至目前，童心制物累計提交申請共計192件，已有114件申請獲得授權，其中發明有49件。”劉雄介紹，這些申請所涉及的核心技術包括電子積木綜合搭建方案、多棲無人機技術、桌面級激光解決方案、舵機動力優化技術、點讀教育式機器人技術、可分離式編程機器人技術、金屬型材編程機器人搭建解決方案等。

隨著STEAM教育領域的競爭日趨激烈，該領域的知識產權糾紛在逐漸增多。對此，劉雄深有同感，他坦言，一款好的產品，總是不可避免遭遇各類侵權問題，童心制物也不例外。面對這種情況，一方面，童心制物逐漸加大對產品的保護力度，提高模仿產品的制造難度及成本，同時特別注意對各類證據的收集及保存，增強對模仿企業的威懾力，積極開展對外維權。另一方面，童心制物充分尊重他人知識產權，對于新產品，公司通過檢索、技術排重的方式，降低自身侵犯他人知識產權的風險。

童心制物STEAM教育是為3至16歲的青少年兒童提供智能訓練解決方案及創客實踐基地。通過益智積木搭建，科技模型制作，機器人設計、組裝、編程等系列活動課程，為每一位熱愛科學的孩子開啟全新的實踐型學習模式，讓學習成為一件快樂的事情。